Wie will Superlearner sein Ziel Kinder zu bestärken erreichen?

Superlearner bietet ein sicheres und kostenloses Umfeld für gefährdete Jugendliche, um gemeinsam mit einer Vielzahl von Freiwilligen aus der ganzen Welt zu lernen, zu spielen und Erfahrungen zu sammeln. Wir arbeiten hauptsächlich in der Nachbarschaft von Pamplona Alta in Lima, Peru, unterrichten aber auch Klassen in anderen Gebieten von Lima, normalerweise zusammen mit Partnern, wie Kirchengruppen oder anderen wohltätigen Organisationen.

Unser Lehrplan soll die Bildung, die die Kinder bereits an ihren örtlichen Schulen erhalten,ergänzen. Es ist zwar toll, dass sie zur öffentlichen Schule gehen, aber ihre Ausbildung liegt leider weit hinter der, der Schüler, die teure Privatschulen besuchen. Wir wollen diese Lücke schließen, indem wir zusätzlichen Unterricht in den Fächern anbieten, in denen sie nachhinken. Wir glauben, dass unsere Studenten ebenso talentiert und würdig sind wie Studenten aus wohlhabenderen Gebieten und Familien. Um diese Talente zu verwirklichen, brauchen sie mehr individuelle Förderung und umfassenderen Unterricht.

Ausdrücken, entdecken, entwickeln

Superlearner schafft ein Umfeld, in dem sich Kinder ausdrücken können, ihre Interessen entdecken, ihre Intelligenz fördern und ihre Fähigkeiten entwickeln können. Durch informelle Bildung bieten wir eine wirklich ganzheitliche und breite Palette von Aktivitäten an.

Wenn Kinder Superlearner beitreten, können sie ihre Fähigkeiten in Konzentration, Problemlösung, Kreativität, Kommunikation sowie spezifische Schulfächer (Lesen, Schreiben, Mathematik) und vieles mehr üben. Kinder profitieren von ihren neuen Fähigkeiten – sowohl jetzt als auch in Zukunft.

Während sie lernen und spielen, zeigen wir den Kindern, dass sie intelligent, fähig und schützenswert sind: drei Merkmale, die in einer Umgebung die das Gegenteil vermuten lässt, von wesentlicher Bedeutung sind.

Vergangene und aktuelle Aktivitäten:

• Skateboard Kurse

• Fußballtraining

• Musik und Gesangsunterricht

• Workshops zu emotionalen und sozialen Fähigkeiten

• Unterricht in Englisch, Mathematik, Lesen und Schreiben

Neben der Stärkung des offiziellen Lehrplans bieten wir Aktivitäten in Bereichen an, zu denen unsere Studenten sonst keinen Zugang hätten. Vor kurzem halfen wir einem neunjährigen Schachstar, privaten Schachunterricht zu bekommen und an einem Schachturnier in Ecuador teilzunehmen.

Diese Aktivitäten anbieten zu können, ist eine lohnende Erfahrung, weil sie den Kindern die Gelegenheit bietet, neue Leidenschaften zu entdecken und Selbstvertrauen zu entwickeln.

Superlearner ist ein großes Team

Bei Superlearner geht es um Kooperation. Unsere Freiwilligen, Partner und Familien vor Ortgehören zu einer gemeinsamen Einheit: Superlearner. Jeder unserer Lehrer, Berater und Studenten hat eine einzigartige Ansammlung von Bildungserlebnissen und persönlichen Erfahrungen, und wir ermutigen jedes Teammitglied, seine Gedanken auszudrücken, sich einzubringen, zuzuhören und einander zu respektieren. Unser Team stellt ein Vorbild für die Kinder dar – wir zeigen, dass ein Team, das gegenseitigen Respekt, Gleichheit und Zusammengehörigkeit praktiziert, ein Team ist, das zu Erfolg bestimmt ist.

Neben unseren ständigen Mitgliedern vor Ort haben wir viele Mitarbeiter, die für zwei bis sechs Monate mit uns zusammenarbeiten, und andere, die zuerst mit uns vor Ort zusammengearbeitet haben, die uns danach weiterhin online unterstützen. Es ist wichtig festzustellen, dass Superlearner kein Vollzeitpersonal hat und niemand für seine Bemühungen bezahlt wird – wir alle arbeiten für Superlearner, weil wir zum Wachstum einer Gemeinschaft beitragen wollen.

Akzeptiere die Realität

Wir sind der Meinung, dass Selbstwertsteigerung und Bildung auf alle Aspekte des Lebens ausgedehnt werden sollten. Grundkenntnisse in Mathematik oder Sprachen alleine sind keine Stärkung. Deshalb besteht unser Team aus Lehrern und Psychologen mit einer Reihe von unterschiedlichen Hintergründen und wir kooperieren mit Partnerorganisationen, die unsere Programme sinnvoll ergänzen können. Mit diesen Ressourcen schaffen wir einen stärkenden und umfassenden Unterschied im Leben der Kinder.

Wir wollen auch den Kontext, in dem sich die Kinder entwickeln und aufwachsen, untersuchen und analysieren. Wir ermutigen ihre Familien, anwesend zu sein, unsere Mitarbeiter zu treffen und an Aktivitäten teilzunehmen. Die Lebenssituation der Kinder zu verstehen, von Zuhause bis zur Schule, ermöglicht es uns eine noch positivere Auswirkung auf das Leben der Schüler zu haben. Durch diesen Ansatz können wir in den Gemeinschaften einen spürbaren und dauerhaften Unterschied erreichen.

Zusammenarbeit mit medizinischen Kliniken

Wir sind davon überzeugt, dass eine gute Bildung nur effektiv sein kann, wenn sie durch einen ausgewogenen psychologischen Zustand und eine gesunde Ernährung unterstützt wird. Deshalb beschränken wir unsere Dienste nicht auf Bildungsaktivitäten, sondern arbeiten auch mit der medizinischen Klinik von Pamplona Alta zusammen, dem Bezirk, in dem unsere Tätigkeitenihren Sitz haben. Unser Team besteht auch aus freiwilligen Psychologen und Ernährungsberatern, die direkt bei den Familien, die in der Gegend leben, tätig sind und kostenlose medizinische Untersuchungen anbieten, die für die Familien sonst nicht verfügbar wären.

Die Klinik ist von 8 bis 14 Uhr, sechs Tage die Woche (Montag - Samstag) geöffnet. Die anwesenden Psychologen befragen Patienten, diagnostizieren und bewerten psychologische Störungen, stellen Pläne zur Behandlung auf und behandeln psychologische Störungen. Darüber hinaus organisiert Superlearner Workshops, die emotionale und soziale Fähigkeiten entwickeln, um die Eingliederung in die Gesellschaft zu fördern, depressive Störungen zu verringern und das Lernen zu erleichtern. Währenddessen bewerten die Ernährungsberater die Bedürfnisse der Patienten, bieten Beratung an und schlagen positive Ernährungsveränderungen vor. Da viele Familien oben auf den Hügeln leben, nehmen die Freiwilligen jeden Monat an den Gesundheitskampagnen teil: Mit anderen medizinischen Mitarbeitern besuchen sie ihre Patienten zu Hause oder in Einrichtungen, die von den Gemeinschaften zur Verfügung gestellt werden. Einen Tag pro Woche sind die Freiwilligen auch an Bildungsaktivitäten für Kinder, Jugendliche und Familien in den Gemeindegebäuden der verschiedenen Gemeinden oder an den örtlichen Schulen beteiligt.

Über Pamplona Alta

Superlearner arbeitet in den ärmsten Gebieten von Lima. Kinder und Familien leben dort in sehr niedrigen Einkommensvierteln und befinden sich im Vergleich zu anderen Vierteln in einem klaren sozioökonomischen Nachteil. Diese Kinder sind verletzlich, da sie begrenzten oder keinen Zugang zu grundlegenden Leistungen des täglichen Lebens wie Wasser, Abfluss, Müllentsorgung und Elektrizität haben. Durch die damit verbundenen negativen Auswirkungen auf persönliche Hygiene und Sauberkeit haben diese Faktoren auch Auswirkungen auf die Gesundheit und die Sicherheit dieser Kinder. Außerdem ist der Bildungsstandard in den Bezirken, in denen wir arbeiten, schockierend niedrig. Für Kinder die in diesen Gegendenaufwachsen, ist es schwierig, die vorgegebenen Lebensumstände zu überwinden.

Pamplona Alta, San Juan de Miraflores

Pamplona Alta ist ein Teil des Bezirks San Juan de Miraflores, Lima, Peru. Seit den 1950er Jahren ist dieser Bezirk das Migrationsziel vieler ärmer und sozialschwächerer Peruaner aus den umliegenden Regionen. Viele Tausende von Familien kamen hier mit wenigen Ressourcen an  und mussten gezwungenermaßen, in den damaligen unbewohnten Pampas de San Juan, Häuser aus Holz, Pappe und Plastikplanen bauen. Insbesondere Pamplona Alta wurde von Familien, die ihre Häuser 1963 bei einem großen Brand verloren haben, stark bevölkert. Zudem entstand in den höher gelegenen Regionen von Pamplona Alta in den späten 90er Jahren Nueva Rinconada, heute eines der ärmsten und am schwierigsten zu erreichenden Gebiete der Region.

Auch heute fehlt noch in vielen Teilen von San Juan de Miraflores essentielle Infrastruktur und Grundversorgung. In Pamplona Alta gibt es kein fließendes Wasser – ein Wasserwagen liefert Wasser und füllt es in große blaue Fässer. Daher ist Trinkwasser sowohl schwer zugänglich als auch teuer. Diesen Gebieten fehlt auch ein ordnungsgemäßes Abflusssystem und auch Stromfehlt in einigen Nachbarschaften. Während es mehrere Schulen im Bezirk gibt, ist nur eine einzige Schule öffentlich, der Rest ist privat. Dies führt zu einem starken Kontrast in der Bildungsgleichheit und beeinträchtigt familiäre Ausgaben. Dies gilt auch für die Gesundheitsversorgung, die ebenso ungleich und teuer ist. 

Wir haben in Pamplona Alta bereits Fortschritte durch ein Pilotprogramm erzielt. Wir haben einen Plan und eine formelle Organisation, aber wir brauchen noch immer personelle und finanzielle Ressourcen. Im Moment arbeitet jedes Teammitglied aus Leidenschaft: Niemand wird bezahlt. Wenn Sie ebenso überzeugt davon sind, wie wichtig es ist, in Kinder zu investieren, würden wir uns freuen, wenn Sie sich mit einer Spende oder als Freiwilliger beteiligen.

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